Salto triple. 2.Describir las reglas básicas de la prueba elegida. (medidas, pesos, tiempos) 3.Nombrar y explicar todos los motivos de saltos nulos. 4.Explicar 2 (dos) ejercicios metodológicos para la enseñanza del mismo, debe ser progresivos, de lo más simple a lo más complejo. 5.Realizar un cuadro comparativo entre dos de las pruebas de salto.