FICHA 4: Las prácticas culturales en torno a los géneros musicales: ¿qué se necesita
saber o saber hacer para...?
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. Qué géneros tocan? ¿Cuál es la historia de esos géneros? ¿Cuáles son los temas más
comunes de sus canciones?
¿En qué situaciones se toca y se canta esa música?, ¿en qué consisten esas situaciones?
. Se baila? ¿Qué vestimenta usa quien toca, canta o baila esa música?, que otros arreglos
personales o del espacio se requieren?
• ¿Qué habilidades se necesitan para tocar o bailar esa música?
¿Cómo valoran las personas esta musica?, ¿por qué?
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