Una niña rueda una canica sobre una pista con doblece que mide 100 cm de largo, como se muestra en la figura P2.8. Use x para representar la posición de la canica a lo largo de la pista. En las secciones horizontales de x=0ax=20 cmyde x= 40 cmax=60 cm, la canica rueda con rapidez constante. En las secciones de pendiente, la rapidez de la canica cam- bia de manera uniforme. En los lugares donde la pendiente cambia, la canica permanece en la pista y no experimenta cambios súbitos en rapidez. La niña da a la canica cierta rapi dez inicial en x = 0 v1=0 y luego la observa rodar a x=90 cm, donde regresa, y eventualmente regresa a x = 0 con la misma rapidez con la que al inicio la niña la liberó. Trace gráfi cas de x en función de i. v, en función de ty a en función de I, alineadas verticalmente con sus ejes de tiempo idénticos, para mostrar el movimiento de la canica. No podrá colocar números distintos a cero en el eje horizontal o en los ejes de velocidad o aceleración, solo muestre las formas correctas en las gráficas.​