O 3.1 EL DESARROLLO COGNITIVO EN LA ADOLESCENCIA El desarrollo cognitivo se refiere a la evolución de capacidad de razonar. En la adolescencia, en cambio, se originan procesos de pensamiento complejos, también llamados formales, entre los que se encuentran el pensamiento abstracto (emplear símbolos y hacer generalizaciones), la capacidad de razonar a partir de principios conocidos (construir nuevas ideas o elaborar preguntas), la capacidad de considerar diferentes puntos de vista según criterios variables (comparar ideas u opiniones) y la capacidad de reflexionar acerca de su proceso de pensamiento. El desarrollo del pensamiento formal le permite al adolescente: • Pensar en sí mismo y en la sociedad. Elaborar su propia escala de valores y orientar su conducta y sus decisiones sobre esa base. • Evaluar sus decisiones según los efectos que puedan tener. • Considerar diferentes soluciones a un problema. • Desarrollar su propia identidad e iniciar la construcción de su proyecto de vida.

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