Un niño juega con una cuerda atando uno de sus extremos a una pared, y seguidamente empieza hacer un movimiento de arriba abajo con la cuerda, formando ondas con este movimiento, un estudiante de grado once del cibercolegio observa este movimiento y decide aplicar sus conocimientos de M.A.S para este caso, inicia con el calculo del periodo el cual da como resultado 0.5 segundos, seguidamente calcula la velocidad de la cuerda obteniendo un valor de 12 m/s, con esos datos el estudiante sabe que puede calcular otros valores como la longitud de la onda, por lo tanto se puede concluir que con estos datos la longitud de la onda es: