En una institución educativa, el docente de matemática inicia su clase hacen una dinámica grupal, la cual consiste en que todos los estudiantos se ponen de pie y se desplazan por toda el aula, luego sorpresivamente el docente da la orden para que formen grupos de sólo 4 estudiantes, seguidamente se contara cuantos estudiantes se quedaron sin grupo, y este resultado se anotará en la pizarra. Luego se repite la dinamica, pero esta vez se formarán grupos de 5 y 6 integrantes respectivamente. Finalmente, con los resultados obtenidos y anotados en la pizarra (Resultados: Grupos de 4 - sobran 2 estudiantes; Grupos de 5-sobran 0 estudiantes: Grupos de 6-sobran 0 estudiantes) el docente plantea el siguiente reto ¿Podemos determiner cuántos estudiantes hay en el aula sin contar, sólo con los resultados que figuran en la pizarra y además sabiendo que en el aula hay menos de 40 estudiantes?​