Es fácil confundir cultura con erudición. La cultura, en realidad, no depende de la acumulación de conocimientos, incluso en varias materias, sino del orden que estos conocimientos guardan en nuestra memoria y de la presencia de estos conocimientos en nuestro comportamiento. Los conocimientos de un hombre culto pueden no ser muy numerosos, pero son armónicos, coherentes y, sobre todo, están relacionados entre sí. En el erudito, los conocimientos parecen almacenarse en tabiques separados. En el culto, se distribuyen de acuerdo con un orden interior que permite su canje ysu fructificación. sus experiencias se encuentran en fermentación y Sus lecturas, engendran continuamente nueva riqueza: es como el hombre que abre unacuenta con interés. El erudito, como el avaro, guarda su patrimonio en una media, en donde solocaben el enmohecimiento y la repetición. En el primer caso, el conocimiento engendra el conocimiento. En el segundo, el conocimiento se añade al conocimiento. Un hombre que conoce al dedillo todo el teatro de Beaumarchais es un erudito, pero culto es aquel que, habiendo leídosolamente Las Bodas de Figaro, se da cuenta de la relación que existe entre esta obra y la Revoluciónfrancesa, o entre su autor y los intelectuales de nuestra época. Por eso mismo, el componente de una tribu primitiva que posee el mundo en diez nociones básicas es más culto que el especialista en arte sacro bizantino que no sabe freír un par de huevos. Ribeyro, Julio R. (2007). Prosas apátridas. Barcelona: Seix Barral. Tomado del prospecto de examen admisión virtual de PUCP 1. ¿Qué idea resume mejor el texto? a) La cultura se diferencia de la erudición por su capacidad de relaciona conocimientoscon la experiencia y con otros conocimientos. b) La cultura ofrece más ventajas que la erudición, pues permite incrementar losconocimientos y relacionarlos entre sí. c) La cultura y la erudición son tipos de conocimientos que se emplean para resolverdiferentes problemas de la vida diaria. d) La cultura, a diferencia de la erudición, puede engendrar riqueza en un personaque no tenga conocimientos numerosos. 2. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es consistente con la idea de cultura presentada en el texto? a) Aparece cuando se tienen pocos conocimientos armónicos. b ) Ayuda a llevar a cabo las actividades cotidianas más vitales. c ) Permite que los conocimientos humanos se reproduzcan . d) Trabaja como un banco que resguarda los conocimientos . 3. La actitud del autor frente a la erudición puede describirse como... a) Despectiva, pues subestima la utilidad de la acumulación de datos. b) Condescendiente, pues rescata algunos rasgos positivos de la erudición. c) Irónica, pues se burla del afán erudito por acumular conocimientos. d) Intolerante, pues utiliza analogías que ridiculizan al erudito.
