5. Indica verdadero o falso, según corres- ponda.
a. Es posible construir un triángulo isósce- les conociendo la medida de uno de sus lados congruentes y el ángulo compren- dido entre estos. (
b. Si se sabe que las medidas de dos lados de un triángulo son iguales y que el ángu- lo comprendido entre ellos es de 60°, en- tonces se trata de un triángulo equilátero. ​