e) ¿Cuál de tus eventos es más probable y por qué? el A Porque los alumnos f) Escribe un evento aleatorio que sea imposible y explica por qué lo es. Usa términos estudiados. Evento C: Es imposible porque g) ¿Cuáles son los resultados posibles si lanzas dos monedas? a) ¿Cuáles son los casos favorables de obtener la misma cara en el experimen anterior? partir de distintas situaciones azarosas, determina los resultados posibles y los representa en tablos de doble en ramas de árbol,​