Ana ha salido temprano de casa hacia el instituto. Después de acabar las clases, ha vuelto a comer a casa. Más tarde, ha ido al conservatorio de música y, a la salida, ha visitado a su abuela, tras lo que ha vuelto a casa. La siguiente gráfica muestra el recorrido de Ana a lo largo del día: ¿Cuál es la variable independiente? ¿Y la dependiente? ¿Cuál es el dominio de esta función? ¿Y el recorrido? ¿A qué hora ha salido Ana hacia el instituto? ¿Cuántas horas ha permanecido en el instituto? ¿A qué hora llegó Ana a casa de su abuela? ¿Cuánto tiempo estuvo allí?