a. Buscar los conceptos gramaticales que aparecen en cada estrofa. Por ejemplo, en la primera estrofa aparecen los siguientes términos: sintaxis, prosodia, esdrújula, palabra yuxtapuesta
b. Ordenarlos en un cuadro, teniendo en cuenta las partes de la gramática
c. ¿Por qué el poeta nombra por separado cada una de esas palabras, pero finalmente dice: "Pero juntos...juntos somos todo el idioma"?​