5. ¿Cuál es el área de un pentágono que mide de lado 8.6cm y de apotema de 5.92cm?
A) 29.6cm²
B) 34.4cm²
C) 43cm²
D) 25.45cm²
AUTOEVALUACIÓN. LLENA LA SIGUIENTE LISTA CLASIFICA LAS SITUACIONES DE APRENDIZAJE.
LISTA DE COTEJO PARA AUTOEVALUAR EL PROCESO DE DESARROLLO DE APRENDIZAJE
CRITERIOS
1.- Distingo la diferencia entre unidades de longitud y superficie
2.- Sé calcular el perímetro de triángulos
3.- Sé dividir una figura compuesta en polígonos regulares
4.- Reconozco diversas figuras geométricas
5.- Argumento la manera en que obtuve el área de una figura compuesta
HISTOGRAMAS Y GRÁFICAS
CONTENIDO: Obtención y representación de información.
SI
NO
PROCESO DE DESARROLLO DE APRENDIZAJE: Recolecta, registra, lee y comunica información mediante histogramas
gráficas poligonales y de línea.
CONTENIDO
Un gráfico de barras es una forma de representar gráficamente datos numéricos mediante rectángulos verticales u
horizontales, conocidos como barras. El tamaño de cada barra se ajusta proporcionalmente al valor que representa. Este
tipo de gráficos proporcionan una comparación visual de cantidades o frecuencias, lo que facilita la interpretación de los
datos.
ACTIVIDAD 1. CONSTRUYE LAS GRÁFICAS DE BARRAS QUE CORRESPONDEN A CADA TABLA DE FRECUENCIAS.
a) Durante las elecciones para la sociedad de alumnos participaron cuatro plantillas y obtuvieron los votos que se muestran
en la tabla de frecuencias.
Plantilla Votos
Azul
45
Verde
60
Rojo
85
Blanca 70