Un docente de un curso virtual explicaba sobre los hallazgos de una investigación de las principales debilidades en el comienzo del nivel superior siendo en algunos casos en su mayoría, que ha alcanzado popularidad en los últimos años, podría deberse a que el estudiante priorice su tiempo en otras actividades o lo utilice en otros distractores como las nuevas tecnologías. El caso es que, si el estudiante no tiene buena administración de su tiempo para el desarrollo de sus actividades en sus cursos virtuales, puede tener dificultades en su recorrido académico, por ejemplo, retraso en el desarollo y envío de sus evaluaciones, desaprobar algún examen o incluso un curso académico, provocando posteriormente la deserción de la carrera universitaria