Clase N°5 La descripción
b. ¿Cuál es la función de este texto? ¿Qué otros elementos descriptivos
agregarían ustedes?
3. Lean los siguientes textos y luego respondan.
Era un hombre de unos cuarenta años, de estatura y constitución normales; el
subido color de su semblante ponía en evidencia un temperamento sanguíneo;
su expresión era fría, y en sus facciones sobresalia una nariz asaz voluminosa;
sus ojos, de mirada muy apacible y más inteligente que audaz, otorgaban un
gran encanto a su fisonomía; sus brazos eran largos; y sus pies se apoyaban
en el suelo con el aplomo propio de los grandes andarines.
Julio Verne, Cinco semanas en globo (fragmento)
A la hora de examinar las chances de vida en los mundos
vecinos a la Tierra, hay que buscar, al menos, tres requisitos
esenciales: materia orgánica; un "solvente", con el agua liqui-
da a la cabeza; y suficiente energía solar para permitir
complejas combinaciones moleculares. La materia orgánica
-que se basa en el carbono, un átomo de gran versatilidad
para combinarse con otros- es muy abundante en el Sistema
Solar. Aquí y allá. El problema está en los otros dos
requisitos: salvo la Tierra, no hay ningún otro planeta
(o satélite) con agua líquida a la vista.
Mariano Ribas, en Si Mouve, revista del Planetario
de la Ciudad de Buenos Aires, N° 1, p. 6.
Paisaje
Junto al camino reseco,
aromos-flor amarilla-
y una carreta entoldada,
las dos varas para arriba.
Círculo de sombras pardas
que comen y se persignan.
En el centro, llama roja
que cruje, flamea y silba.
Lejos, las verdes colinas
y la tierra negra, ardida.
Y los palos del telégrafo
caminando en fila india.
El cielo gris se oscurece,
campos y árboles se enfrían;
las sombras, círculos negros,
y el fuego, llama blanquísima.
Fermin Estrella Gutierrez
Escaneado con CamScanner
a. ¿Qué se describe en cada texto?
b. Realiza un texto descriptivo sobre algún objeto.