y plantear proporciones. Destreza: M.3.1.44. Reconocer las magnitudes directa o inversamente proporcionalesen situaciones cotidianas; elaborar tablas 1 Une con una línea las magnitudes directamente e inversamente proporcionales. Cantidad de carteras compradas y dinero pagado. Número de trabajadores y tiempo que se demoran en realizar un mismo trabajo. Cantidad de pasajeros y gasto en pasajes.
ayudaaaa Longitud del lado de un polígono y su área. Velocidad de viaje y tiempo empleado, para la misma distancia. Consumo de gasolina de un vehículo, distancia recorrida. 1 punto Magnitudes directamente proporcionales Magnitudes inversamente proporcionales oporcionalidad directa o inversa, e interpretar la solución 2 puntos​