Lee la siguiente situación problemática y, luego, resuélvela mostrando tu procedimiento: En la sede Innova Schools Chaclacayo, un grupo de estudiantes de séptimo grado se ha unido para generar un proyecto de incubación de “microempresarios” como parte del área de DPSC. El proyecto consiste en elaborar paquetes de frutos secos a saber: Pecana, Nuez y Dátiles. Los estudiantes han decidido que cada paquete tendrá un patrón uniforme de estos frutos y quieren que cada Pack sea idéntico en número y tipo de frutos. Al revisar los suministros de frutos secos, encuentran que tienen 140 pecanas, 210 nueces y 350 dátiles. Quieren utilizar todos los frutos secos para elaborar el mayor número posible de packs idénticos, sin que sobre ningún fruto seco.