29. Reflexionar sobre la estructura de la lengua. En 2010, la RAE suprimió las tildes de todos los demostra- tivos. Reflexiona acerca de lo que este hecho supone a la hora de interpretar mensajes, expli- cando la ambigüedad que presentan los enunciados siguientes:

¿Por qué comieron aquellos helados?

¡Ese no sabe qué tipo de persona es el hombre ese!​