4-) Presta atención a las siguientes situaciones. ¿Qué tienen de común estas situaciones? En todas, alguien ha percibido algo (signo) y ha comprendido alguna otra cosa. Explica qué han comprendido en cada situación y de qué tipo de signo se trata (indice, icónico o símbolo)
1) Marco estaba tratando de resolver un problema de matemáticas que le resultaba dificil. Sabía que el resultado de esa prueba era decisivo para el promedio del trimestre. En eso escucha el timbre. ¡Ya no tenía más tiempo!
2) Alicia puso el agua a calentar para preparar el mate. Al rato se acerca a la cocina y toca la pava. El agua ya estaba caliente.
3) Pedro acaba de conseguir su primer trabajo como cadete. Su jefe lo envía a realizar un trámite en una oficina de la municipalidad, pero no le ha dado ninguna indicación de cómo debe realizarlo. Cuando Pedro llega a la municipalidad, recorre con la vista la entrada y se dirige al mostrador sobre el que cuelga un cartel que dice «Informes). Sabe que alli encontrará la orientación que está buscando. 4) Andrea está haciendo limpieza en su placard. Encuentra la caja en la que guarda todos sus recuerdos: cartas, tarjetas, entradas a recitales. Entre todos los papeles descubre una foto de cuando iba al jardín de infantes y se ríe: alli están ella y su mejor amiga, Laura, disfrazadas para un acto del 25 de mayo. 5) Suena el despertador. Juan sabe que, a pesar de que es viernes, su día será distinto porque no deberá pasar toda la mañana en la escuela: tiene programada una excursión. Pero sabe también que, si llueve, la excursión se suspende. Se levanta inmediatamente de la cama y se dirige a la ventana. Descorre las cortinas y suspira aliviado: no hay una sola nube en el cielo.
6) Cuando Ana sale del cine llueve torrencialmente. Revisa su billetera: todavía le quedan algunos pesos. Se acerca al cordón de la vereda y extiende su brazo. El taxista detiene el auto y le abre la puerta.​