La media y la desviación estándar del rendimiento escolar de los estudiantes de cierta escuela, ha sido en el pasado 68 y 10 respectivamente. Se decide utilizar medios audiovisuales para el proceso de enseñanza - aprendizaje, por creerse que este tipo de recursos mejora el rendimiento escolar. Al terminar el año, el director toma una muestra aleatoria de 50 calificaciones para evaluar el rendimiento. La muestra dió una media de 75. A la luz de este resultado, determinar si el uso de dichos recursos mejoró el rendimiento escolar. Usar un nivel de significancia de 5%.