inviten a los estudiantes de los grados inferiores para que sean su público.

investiguen escritores Ecuatorianos de literatura infantil y juvenil.

coordinen el horario con los docentes de los grados invitados.

seleccionen dos poemas que les gustaría declamar.

recojan la información de los poemas de autores con los que participarán los declamadores.

adecuen el lugar en el que se llevará a cabo el evento.

diseñen un afiche promocional del evento para crear expectativa en quienes serán su público.

practiquen la declamación de los poemas poniendo atención en el uso de la voz de los gestos la mirada y el cuerpo.

preparen los textos de presentación de cada declamador las poesías y su autor deben ser breves pero contener información relevante y usar recursos lingüísticos para disponer a favor del artista y la obra.

distribuyanse los textos del guion y decidan quién dirá qué y En qué orden.

Alisten su vestimenta puede ser época adecuada con el tema del poema formal.

elaboren las cartas o tarjetas de invitación al recital para las autoridades de la institución.

organicen con los docentes de los grados invitados la logística para la acomodación física.

ejerciten delante de otras personas pídanles que les retroalimenten y tómenlo en cuenta para mejorar al máximo su presentación.

elijan de entre ustedes quién guiará los grupos de invitados.

decidan si necesitan algún elemento específico para el escenario y coordinan con el equipo como conseguirlo ellos o ustedes.

elaboren el guion de presentación y desarrollo del evento ensayen hasta memorizar los poemas y recitarlos de forma expresiva y convincente.

representan su recital en el auditorio escogido para el evento.

graben las intervenciones.

pidan permiso a los participantes para publicar sus declamaciones en las redes sociales.

grábense en sus ensayos.

al final evalúen el recital y escriban recomendaciones.

practiquen los diálogos del guión.​