Respondemos en el cuaderno. Luego, socializamos con la clase. a. ¿Qué elementos del texto publicitario están presentes? b. Identificamos qué tipo de figuras literarias se han utilizado y explicamos su efecto en el mensaje. c. Identificamos si hay diptongos, triptongos o hiatos en los textos publicitarios. Extraemos ejemplos. d. ¿Cuál es la diferencia entre los regalos que ofrece para la madre y los que ofrece para el padre? e. ¿Los mensajes presentan algún tipo de violencia simbólica? Explicamos. f. ¿Cuál es el propósito comunicativo de cada texto?


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