3. Unos niños amarran dos cuerdas del suelo a un punto alto de un árbol. Luego, amarran unas cintas, de manera que sean bisectrices de los ángulos formados por las cuerdas y el piso, tal como se muestra en el gráfico. Analiza la infor- mación y calcula la medida del ángulo ABC.
a. 35° b. 42° c. 48° d.50° e. 60°​