Bajada Ahora, completemos y analicemos la siguiente situación. ▸ ¿Con qué módulo de velocidad se lanzó? G= 10ml ▸ ¿En el primer segundo cuál es el módulo de la velocidad? ▸ ¿Cuál es el módulo de la velocidad en el punto más alto? ▸ ¿Con qué módulo de la velocidad llega al piso? ▸ ¿Cuántos segundos se demoró en subir? ‣ ¿Cuánto tiempo estuvo en el aire? ▸ ¿Cómo son Voy V6 V₁y Vs; V2 y V₁? Trabajando en clase V3 ls V₂= VA ls V= ls V=30m/s V6=​