15 Marca con un lo que lograste al leer los afiches. Expresé mi propósito de lectura; es decir, para qué leería el texto. Distinguí los elementos que componen la estructura de un afiche. Comparé los dos afiches y establecí las diferencias y semejanzas entre los dos. Reconocí la idea que quieren transmitir los eslóganes. Entendí el significado de las imágenes presentadas en los afiches. Opiné dando razones sobre la situación presentada en los afiches.​