2. FORMAMOS GRUPOS DE TRES Escogemos un tema, por ejemplo el castigo. Uno defiende la postura de que la sanción es una buena herramienta educativa. Otro defiende que la sanción no es una buena herramienta. El tercero hace de moderador. Se sigue el método de los tres turnos. Por último se comparte la vivencia, valorando el respeto entre los compañeros.