¿Cómo es?
• Observo con atención el dibujo de Miski y escribo al costado las características o
cualidades que observo.
• Ahora, describo cómo era Miski.
Cabeza pequeño.
E logo
Es pequeña.
Apuesta y esbelt
• Dibujo a mi mejor amigo(a) y escribo las características o cualidades que veo en
Mi mejor amigo (a)
Es...........
• Coloco cualidades o características a los siguientes sustantivos:
• Vicuña
• Niño
• Campo
• Chacra
• Cinta
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