1. Recorta las ilustraciones, pega en tu cuadero y explica cómo crees
que se formó el fósil en cada caso.
2. Investiga y contesta las preguntas en tu cuaderno:
a) Fósil es una palabra latina que significa:
b) ¿Qué es un fósil?
c) ¿Para qué sirven los fósiles?
d) Es el proceso mediante el cual se forman distintas capas del suelo en
la Tierra (Estratos)
e) ¿Cómo están relacionados los estratos a los fósiles?
1) ¿Qué establece Charles Lyell en su libro "Principios de Geología"?
g) ¿Qué antigüedad deben tener los restos de organismos para que se
les considere fósiles?
h) ¿Qué es la estratificación?
i) ¿Qué posibilidad nos brinda este proceso
i) ¿Qué información proporciona al investigador la ubicación de los
fósiles?
k) ¿Qué estableció Charles Darwin en su libro "El origen de las especies"?
1) El excremento fosilizado se le llama:
m) Es el método más conocido para establecer la edad de los fósiles
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