doy puntos 2. Cada pareja establece un tiempo cualquiera, mida la
distancia que su compañero recorre en
dicho tiempo: caminando despacio (x1), caminando
rápido (x2), trotando (x3) y corriendo (x4).
Calcula en cada caso la velocidad (txv _ ) y completa la
siguiente tabla.
Distancia (m)
Velocidad (m/s)
a. Realizar el proceso de la velocidad. ¿Qué se observa
en los datos obtenidos?
b. Elabora una gráfica que relacione la distancia Y la
velocidad. ¿Qué tipo de gráfica es?
c. Calcula los cocientes entre los valores de la distancia
con su respectiva velocidad. ¿Cómo son
estos valores?
d. ¿Qué tipo de proporcionalidad presentan estas
magnitudes? Generalización.
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