ÁREA: LENGUA CASTELLANA
PREGUNTAS PROBLEMATIZADORAS:
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• ¿De qué manera comprendo, produzco e interpreto diversos tipos de textos, para establecer
sus relaciones internas y su clasificación en una tipología textual?
¿Por qué es importante articular el saber de la tradición oral y las variaciones lingüísticas en las
creaciones literarias en relación con la construcción de la memoria de mi comunidad?
¿De qué manera el reconocimiento de las características formales de los textos posibilita el
aprendizaje de conceptos asociados a los géneros y subgéneros literarios?
¿Cómo acceder a los medios de la búsqueda y el almacenamiento de la información para
caracterizar los rasgos específicos del informe escrito utilizando la precisión semántica
?
¿Por qué es importante implementar las competencias literarias y las habilidades comunicativas
obtenidas durante el año escolar desde la investigación, comprensión y producción en relación
con la intención comunicativa y su tipología textual?
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