¿Para qué sirven las líneas divisorias? • ¿Qué indica el numerador de un compás? • ¿Por qué? • ¿Qué son las líneas adicionales? • ¿Qué función cumple la doble barra final? • ¿Cuál es tu dificultad para interpretar los sonidos en tu instrumento? • ¿Qué son los signos de prolongación? • ¿Qué son las alteraciones accidentales? - se realiza el proceso meta cognitivo a través de interrogantes. • ¿Qué hemos aprendido de la clase? • ¿Cuál es la finalidad de este tema? • ¿Qué debemos realizar.