a) Construye una tabla de frecuencias.
Cuántos estudiantes obtuvieron menos de 5 puntos?
¿Qué porcentaje de los estudiantes obtuvo una calificación de 6 puntos o menos?
Si la prueba se supera con una calificación mínima de 7 puntos, ¿Cuál es el porcentaje de estudiante que supero la prueba?