1. Elaborar un resumen que contenga lo siguiente:
Clasificación periódica de los elementos. Criterio actual empleado para esa clasificación.
Periodo.
Grupo, subgrupo, familia.
Clase y tipos de elementos.
Metales y no metales.
Considerar pequeños esqueletos de la tabla periódica (como el que se presenta enseguida), donde
se muestren, con colores o algún tipo específico de señal, cada una de las subdivisiones y
clasificaciones de la misma.
Realizar los ejercicios propuestos como reforzamiento de la unidad.