18. Mientras compartían en familia, Thiago recordó que tenía una tarea pendiente, fue por su cuaderno y conversó con sus padres al respecto. Después de dialogar, entre todos, mencionaron las siguientes alternativas para mejorar la gestión de riesgo en la escuela. ¿Cuál de ellas es una alternativa que realmente pueda realizar un estudiante de segundo de secundaria? A. Revisar el plano de la institución y armar equipos para detectar zonas con riesgo. B. Brindar talleres de capacitación sobre gestión de los riesgos en la escuela y localidad. C. Elaborar los planos de la institución educativa o croquis para proponer mejoras. D. Supervisar actividades de prevención como simulacros o incendios a nivel de la escuela y localidad.