5. Responde. Apóyate en las tablas y gráficas de la actividad anterior.
a) ¿Cuál es el tiempo en que se divide cada una de las clases?
b) ¿Cuántos alumnos de cada grado participan en el concurso escolar?
c) ¿En qué intervalo de clase de cada gráfica hay mayor número de alumnos?
d) Explica por qué las tablas y gráficas son diferentes.
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