La Formación Profesional Integral (FPI) se puede definir cómo: * Un proceso educativo teórico con currículos específicos que dependen de las necesidades de los sectores productivos. Un proceso educativo teórico-práctico con currículos determinados por las necesidades y perspectivas de los sectores productivos y de la demanda social. Un proceso formativo práctico con currículos específicos que dependen de las necesidades de los sectores productivos. Ninguna de las opciones planteadas