2. Salgan al patio y, en un espacio amplio, dibujen con los gises un tramo de, por lo menos, 6 m y divi-
danlo en 3 segmentos iguales.
3. Cada uno de los integrantes del equipo recorrerá los 3 tramos, pero de formas diferentes:
a. Por ejemplo, en el primer tramo pueden caminar lento; en el segundo, correr; en el tercero, brin-
cando, etcétera.
b. Mientras uno realiza el recorrido, los otros integrantes medirán el tiempo que le toma hacer cada
parte del recorrido.
c. Realicen en su cuaderno una tabla como la siguiente para registrar sus mediciones:
TRAMO 1
TRAMO 2
TRAMO 3
Integrante 1
Integrante n
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