Trabajo cooperativo
1. Dividan la clase en grupos, investiguen so-
bre los diferentes movimientos obreros que
existieron en Ecuador, por ejemplo, inda-
guen sobre la Cedoc, la Ceols, la Cedo- o
cut, entre otras.
2. Indaguen sus demandas, sus procesos de
organización, sus conflictos con el poder
estatal, luego en clase, expongan los ha-
llazgos de su investigación.
3. En un mapa del Ecuador, ubiquen dónde
se formaron estos grupos sindicales y lue-
go discutan en clase la importancia de
estos movimientos.
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