TAREA

DESPUÉS DE LEER
Interpreta
COMPETENCIAS LECTORAS
1. Cita tres ejemplos en los que utilices los números.
2. Define "cantidad" usando tus propias palabras.
3. Si se trata de una población de personas, ¿cuál sería la unidad de referencia para
determinar el número de personas presentes?
Argumenta
4. Hay muchas cosas que se pueden contar y fenómenos que se pueden medir; sin
embargo, ¿existen cosas o fenómenos que no se puedan contar o medir? Explica.
Propón
5. ¿Qué muestra la imagen del inicio de la lectura? Describe la situación.

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