1.-¿Qué rol tuvo la lectura en mi infancia?

2.-¿Cómo recuerdo las relaciones con el lenguaje en mi infancia? ¿Quiénes estuvieron allí?

3.-Desde mi rol actual como docente y mediador de lectura ¿Qué aspectos de práctica pedagógica puedo fortalecer para generar experiencias que sean significativas y memorables para los niños y las niñas?

4.-Qué puedo aportar desde mi práctica para hacer de la lectura una historia memorable para los niños y las niñas?