b) Complete las oraciones condicionales Type II y Type III acerca del día de Mary usando las
indicaciones proporcionadas. Del punto 11 al 15 se te ofrecen una serie de palabras para formar
una oración condicional. Debes analizar el fragmento que ya está organizado e identificar si expresa
una CONDICIÓN o un RESULTADO para determinar si la estructura que hace falta corresponde al
Condicional Type II o al Condicional Type III. Observa que ya algunas palabras fueron utilizadas para
escribir el fragmento que te ofrece la actividad en cada punto.
11. Mary \ meet \ new worker \ if \ go \ to canteen
_____________________________________________ , if she had gone to the canteen.
12. if \ not \ forget \ bus ticket \ not \ have to \ return home
________________________________________________, she wouldn't have had to return home.
13. she \ not late \ if \ catch \ an earlier bus
____________________________________________ , if she had caught an earlier bus.
14. if \ not \ put \ keys on table \ not \ forget them
If she hadn't put her keys on the table, ______________________________________________
15. her boss \ not \ shout at her \ if \ not \ be \ bad mood
Her boss wouldn't have shouted at her, ______________________________________________