7 6 5 Velocidad (m/s) ) 2 Figu O 2 3 4 5 6 7 8 Tiempo (s) Gre her nic Después respondan en sus cuadernos: A partir de la gráfica, narren el movimiento del niño durante su trayecto. Identifiquen el tipo de movimiento característico de cada tramo. ¿Cuál es la velocidad en cada tramo? 15) ¿En qué tramos existe aceleración positiva, en qué tramos aceleración negativa y en qué tramos no hay aceleración? ¿Hay periodos en los que el niño se queda inmóvil? ¿Cómo lo saben? Elaboren la gráfica de desplazamiento versus tiempo para los primeros dos segun- dos y, con base en ella, respondan qué distancia recorrió el cuerpo en esos dos segundos
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