1. Los mapas mentales se usan para desarrollar habilidades cognitivas y capacidades que tienen que ver con la inteligencia espacial. En el campo académico se utiliza para: Realizar exposiciones de un tema Presentar síntesis de lectura o estudio de un contenido. Representar una lluvia de ideas.
2.También nos puede servir, por ejemplo, para:
•Tomar notas.
•Lluvia de ideas.
•Solución de problemas.
•Estudiar y memorizar.
•Planificación.
•Investigación y consolidación de información de •múltiples fuentes.
•Presentación de información.
•Obtener información sobre temas complejos.
3.Los mapas conceptuales son organizadores gráficos que permiten representar el conocimiento como una serie de conceptos que se conectan con palabras vinculadas para formar una proposición, dan una idea clara de conceptos complejos y facilitan la enseñanza-aprendizaje.
4.Un mapa conceptual es una representación gráfica de las ideas y conceptos de un tema que se desea aprender. Este tipo de mapas se usan en la enseñanza a todos los niveles, ya que está comprobado que el cerebro procesa de manera más eficaz los elementos visuales en comparación con el simple texto.
5.En el mapa conceptual la estructura es jerárquica.
Es como un árbol con la raíz arriba. En cambio, el mapa mental no tiene estructura preestablecida. La estructura de un mapa mental reúne solo los puntos importantes de un tema e indica de manera sencilla la forma en que estos se relacionan entre sí
