Perú: Más de un millón de alumnos reciben clases en sus lenguas originarias Un total de un millón 282 mil 509 estudiantes de Educación Intercultural Bilingüe (EIB) son atendidos en su lengua originaria y lengua de herencia por 100 mil 498 docentes bilingues en más de 26 mil instituciones educativas del país. De las 26 mil 541 instituciones educativas que los acogen, 13 mil 329 pertenecen a la forma de atención de fortalecimiento, en las que los estudiantes se comunican principalmente en su lengua originaria, y 10 mil 911 son de revitalización, con estudiantes que tienen como lengua materna al castellano, pero su segunda lengua es originaria. De estas instituciones educativas, 2,301 se encuentran en ámbitos urbanos. La razón aritmética entre las instituciones educativas que pertenecen a la forma de atención de fortalecimiento y la de revitalización; es:
A 13329-2301 = 11028
B 13 329-10911 = 2418
C 26541-13329 = 13212
D 10911-2301= 8160

Luego de analizar los datos proporcionados por el enunciado, tenemos que la razón aritmética entre las instituciones educativas que pertenecen a la forma de atención de fortalecimiento y la de revitalización se define como:

13 329 - 10 911 = 2418

Por tanto, la alternativa C) viene siendo la correcta.

¿Cómo se calcula la razón aritmética?

La razón aritmética se obtiene mediante la siguiente ecuación:

r = a - b

Donde:

r = razón aritmética
a = antecedente
b = consecuente

Resolución del problema

Los datos que requerimos para solucionar este problema son:

Las instituciones que pertenecen a la forma de atención de fortalecimiento son: 13 329.
Las instituciones que son de revitalización son: 10 911.

Por tanto, la razón aritmética entre las instituciones educativas que pertenecen a la forma de atención de fortalecimiento y la de revitalización es:

r = 13 329 - 10 911 = 2418

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