El concepto de "barrera del conocimiento" se refiere a obstáculos, tanto tangibles como intangibles, que dificultan el acceso, la comprensión o la difusión del conocimiento. Estas barreras pueden incluir limitaciones en el acceso a la educación, falta de recursos, barreras culturales o lingüísticas, entre otros.
Un autor reconocido que ha abordado este concepto es Peter Senge, un destacado pensador en el campo del aprendizaje organizacional. En su libro "La Quinta Disciplina", Senge explora cómo las organizaciones pueden superar las barreras del conocimiento para fomentar el aprendizaje continuo y la innovación.
