Respuesta:
- 1. función referencial; Justificación: El docente imparte conocimientos.
- 2. Función metalingüística; Justificación: La persona explica el proceso de realización de un censo.
- 3. Función conativa; Justificación: El exalumno tiene como objetivo motivar a la audiencia.
La afirmación central de la pregunta es identificar la función lingüística predominante en cada situación comunicativa y proporcionar una justificación para la elección.
- 1. Situación: El docente del lenguaje imparte su materia.
Justificación: En esta situación, la función lingüística predominante es probablemente la función referencial, ya que el profesor imparte conocimientos e información relacionados con la lengua.
- 2. Situación: Una persona realiza el censo poblacional en tu comunidad
Justificación: La función lingüística predominante aquí es probablemente la función metalingüística, ya que la persona utiliza el lenguaje para discutir y explicar el proceso de realización de un censo de población.
- 3. Situación: Un exalumno llega al centro educativo para dar una charla motivacional
Justificación: en este escenario, la función del lenguaje predominante es probablemente la función conativa, ya que el exalumno busca motivar e influir en la audiencia a través de su discurso.
