1.-Realizar una investigación acerca del juego o deporte en situaciones de juego (defensivas u ofensivas) con base en tres puntos de acopio de información: lo que conocen, lo que han visto en la televisión y lo que han leído en los periódicos y redes sociales. Se solicita a los alumnos que escriban y presenten jugadas que conocen o han visto y que las modifiquen; en ellas deberán considerar el número de jugadores, si los equipos son mixtos o no, las medidas de seguridad y juego limpio. Conviene que las presenten acompañadas con dibujos y esquemas de los posibles 2 Ejemplo: Futbol americano: La actividad consiste en hacer un tanto en la meta contraria. La anotación se logra mediante el avance en la cancha adversaria. Para poder avanzar será necesario que los jugadores se den pases con una pelota o con el balón de futbol americano. El juego inicia al dar una patada al balón cualquiera de los dos equipos. (Se puede decidir en un volado). Luego de la patada, el equipo que recibe la pelota intenta avanzar por la cancha del otro equipo hasta rebasar la línea final, con lo que anotará un punto. Los jugadores que impiden el avance tratan de tocar la espalda de quien porta el balón, o bien, de quitarle el paliacate que lleva en la cintura; si lo consiguen, se detiene el juego. El equipo que ataca tiene cuatro oportunidades para avanzar por lo menos cinco pasos; si lo consigue, tiene otras cuatro oportunidades. Cuando el equipo que ataca no logra avanzar los cinco pasos, pierde la posesión de balón y, por lo tanto, se convierte en equipo defensivo. ayuda es para hoy solo pido que me expliquen
