Une con líneas los números del menor al mayor. Ilumina al terminar. 1.-¿Cuál es la regularidad que se sigue en la sucesión de números del ejercicio anterior? 2.- Escribe con letra el nombre del número mayor en esta sucesión: 3.- ¿Si se continuara con esta sucesión numérica se llegaría al número 1200? 4.- ¿Por qué? 5.- ¿Qué diferencia hay entre el número inicial y el final de esta sucesión?