Respuesta:
Análisis del fragmento del texto "La muerte del Coronel"
1. Referencia o repetición de la misma palabra
En el fragmento, se repite la palabra "mujer" en referencia a Juana, la criada que fue la primera en enterarse de la disputa entre el Coronel y su esposa. La palabra se repite tres veces:
"Ya recordaréis que fue la primera que se enteró de la disputa y subió a la cocina para volver acompañada de los otros dos criados. Pues bien; esta mujer asegura que si conoció que sus amos reñían, no fue porque entendiera las palabras, sino por el tono irritado de las voces."
2. Sustitución o uso de sinónimos
En el fragmento, se utiliza la palabra "la primera" como sinónimo de "Juana" en la primera frase. Esto se hace para evitar la repetición de la palabra "mujer" y para mantener la fluidez del texto.
3. Elipsis
En el fragmento, se utiliza la elipsis en la siguiente frase:
"Pues bien; esta mujer asegura que si conoció que sus amos reñían, no fue porque entendiera las palabras, sino por el tono irritado de las voces."
En esta frase, se omite el verbo "dice" después de "esta mujer". Esto se hace para evitar la redundancia y para que la frase sea más concisa.
4. Conjunción
En el fragmento, se utilizan las siguientes conjunciones:
"Y" para unir las dos partes de la primera frase: "Ya recordaréis que fue la primera que se enteró de la disputa y subió a la cocina para volver acompañada de los otros dos criados."
"Pues bien" para introducir la información que se va a dar a continuación: "Pues bien; esta mujer asegura que si conoció que sus amos reñían, no fue porque entendiera las palabras, sino por el tono irritado de las voces."
"No" para negar la afirmación de que Juana entendió las palabras de sus amos: "Pues bien; esta mujer asegura que si conoció que sus amos reñían, no fue porque entendiera las palabras, sino por el tono irritado de las voces."
"Sino" para indicar una alternativa a la afirmación anterior: "Pues bien; esta mujer asegura que si conoció que sus amos reñían, no fue porque entendiera las palabras, sino por el tono irritado de las voces."
Conclusión
El fragmento del texto "La muerte del Coronel" utiliza una serie de recursos lingüísticos para mejorar la cohesión y la fluidez del texto. Estos recursos incluyen la referencia o repetición de la misma palabra, la sustitución o uso de sinónimos, la elipsis y la conjunción.
