Identifica el marco temporal representado:
¿aproximadamente cuántos años abarca la
línea de tiempo?, ¿en cuántos periodos está
dividida?, ¿cuál es el periodo más largo?
2 Identifica el tipo de fenómeno histórico
seleccionado para dividir cada época: ¿es
político, económico o cultural?, ¿en qué
continentes ocurrieron?, ¿por qué crees
que se eligieron estos fenómenos para
marcar el paso de un periodo a otro?
3 Indica las características que conoces de
cada periodo. ¿Piensas que el pasar de
una época a otra significa un cambio total
en la vida de las personas o hay aspectos
que se mantienen, es decir, son de larga
duración? Fundamenta a partir de los
periodos estudiados el año anterior.
4 Evalúa: ¿qué ventajas o utilidad tiene usar
esta periodización de la historia?, ¿Cuáles
podrían ser sus limitaciones?