Respuesta :
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¡Hola, me honro en ayudarte!
Explicación:
El personal docente que favorece la interculturalidad crítica en el aula y la escuela es aquel que promueve y fomenta el respeto, la valoración y la comprensión de la diversidad cultural dentro del ambiente educativo. Esto implica no solo reconocer y celebrar las diferencias culturales entre los estudiantes, sino también cuestionar y desafiar los estereotipos, prejuicios y desigualdades relacionadas con la cultura.
Además, el personal docente que favorece la interculturalidad crítica en el aula y la escuela busca crear un entorno inclusivo donde se fomente el diálogo intercultural, la empatía y la colaboración entre estudiantes de diferentes culturas. También se compromete a incorporar perspectivas y contenidos interculturales en el currículo y las actividades educativas, así como a reflexionar críticamente sobre el poder y la influencia de las culturas dominantes en el sistema educativo.
En resumen, el personal docente que promueve la interculturalidad crítica en el aula y la escuela es aquel que trabaja activamente para construir un ambiente educativo donde la diversidad cultural sea valorada, respetada y entendida como una herramienta para el enriquecimiento mutuo y el aprendizaje significativo.